Secretaria de Educação de Pernambuco vai oferecer ferramenta a 140 mil alunos da rede pública
Alunos de escolas bem colocadas no Enem foram recebidos pelo governador Paulo Câmara
Fernando da Hora/ JC Imagem
A Secretaria de Educação de Pernambuco firmou um acordo de cooperação para oferecer a 140 mil estudantes uma nova ferramenta de apoio, o Missão Universitário (Missu). A plataforma dispõe de simulados online, orientação para carreira e programa de recompensa para motivar alunos. O sistema foi apresentando ontem de manhã, na Escola Estadual Professor Fernando Mota, em Boa Viagem, Zona Sul do Recife, pelo secretário da pasta, Frederico Amâncio.
Os estudantes do último ano do ensino médio, do Programa de Jovens e Adultos (EJA) e do Projeto Travessia, além de professores e gestores da rede, ganharam um cartão com uma chave de acesso à plataforma até o fim do ano. Depois de fazer o simulado, o estudante recebe um relatório para verificar sua competência em tempo real, em comparação com o desempenho dos demais candidatos do Brasil na nota geral do Enem e nas médias por áreas da prova. Com dedicação diária, pode ganhar pontos virtuais e trocar por smartphones, headphones e até viagens.
À tarde, ainda sob o efeito da conquista de seis escolas públicas, que ficaram entre as dez melhores no Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), o governador Paulo Câmara recebeu gestores, professores e alunos das unidades no Palácio das Princesas. Ele classificou o feito como uma das melhores notícias recebidas em sete meses de governo.
“A educação pública é um grande desafio, mas o futuro de Pernambuco está nisso. Vocês, a nova geração, é que vão cuidar desse Estado”, declarou, enquanto parabenizava a todos. Apesar da euforia, admitiu que ainda há muito por fazer. “Temos que aprimorar nossa rede, oferecer aos alunos condições de aprender cada vez mais e valorizar os profissionais de educação, a quem devemos muito.”
Aprovada em dois vestibulares – engenharia de produção na UFPE e engenharia civil na UPE –, a ex-aluna da Escola João Pessoa Souto Maior, de Sairé, Ana Júlia de Carvalho atribui o sucesso da unidade ao entrosamento entre professores e estudantes. “Eles promoviam eventos para nos ajudar a escolher os cursos e tínhamos grupos de estudo para reforçar o aprendizado.
Questionado sobre a diferença de desempenho entre as escolas regulares e as de ensino integral, o secretário de Educação, Frederico Amâncio, alegou que os resultados do Ideb (Índice de Desenvolvimento da Educação Básica) indicam que as regulares vem evoluindo mais. “Melhorar o desempenho das unidades com piores resultados é nossa prioridade”, garantiu, acrescentando que a estratégia é oferecer reforço e melhorar a formação do professor.
O secretário informou que o Estado pretende ampliar a oferta de vagas de educação em tempo integral. “Pernambuco já tem cerca de 40% de alunos estudando em tempo integral e acreditamos que podemos chegar a 80%.”
Fonte: Jornal do Commercio
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